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摘要:
语文是一门实践性和综合性很强的学科.小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程及生活的联系,强调语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动.
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文献信息
篇名 浅析小学语文综合性学习的实践
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 综合性学习 口语交际 阅读 合作学习 实践活动
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合性学习
口语交际
阅读
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实践活动
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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