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摘要:
思想品德课是中小学德育工作的主要途径。它能教育引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质与和谐的人际关系。要坚持创新,在具体教学目标、教学模式、实践教学、教学方法等方面下功夫,不断探索增强思想品德课教育实效性的途径。
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文献信息
篇名 初中思想品德教学实效性初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 思想品德 实效性 创新 途径 拐杖
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 9-9,10
页数 2页 分类号
字数 4267字 语种 中文
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节点文献
思想品德
实效性
创新
途径
拐杖
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