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摘要:
大学教育是以培养“整体之人格”,培育人性为最高价值追求.大学课程作为实现大学教育目标的工具性育人方案,对其进行价值层面的哲学思考是十分必要的.在深入分析大学课程传统的价值选择的基础上,反思传统大学课程价值取向,进而探求大学课程应然的价值追求.
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文献信息
篇名 大学课程价值的哲学思考
来源期刊 金田 学科
关键词 大学课程 价值 哲学思考
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 306-308
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 邢智波 1 0 0.0 0.0
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哲学思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
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