初中音乐教学兴趣探讨

• 作者: 李蓓
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 音乐 审美观 情感化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是最好的老师".学生有了学习的兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极地投入学习,不再感到学习是一种负担或者是无聊的事,兴趣是激发学生学习动机的最现实最活跃的因素.那么究竟怎样提高学生学习的兴趣呢,经过了久久的思索与教学实践,本文结合本人所教音乐学科的实际谈了自己的一些想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓓		2	1	1.0	1.0