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摘要:
随着基础教育改革的不断发展,高中历史教学也面临着重大的改革.历史是高中教育体系中非常重要的一门学科,认真学习历史能够使学生全面了解世界的发展和科技的进步.因此,教师应在课堂中采用多种教学方法,启发学生创新思维,提高学生的学习兴趣.本文主要围绕高中历史教学进行分析,并提出了针对历史教学改革的有效措施.
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浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
策略
新课改背景下高中历史课堂教学改革探析
新课改
高中历史
教学改革
主动学习
现实生活
情感教育
浅谈课改下初高中历史课的衔接
历史课
衔接
形象思维
抽象思维
浅谈微课在高中历史课堂教学中的应用
微课教学
高中历史
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中历史课教学改革措施
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中历史 教学 改革 措施
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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1 刘建林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中历史
教学
改革
措施
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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