基于SPSS《计算机应用基础》项目教学实践研究与效果分析

• 作者: 刘轶群 王红军 迟津愉
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: SPSS 项目教学 计算机应用基础 实践 分析
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 43-44,48
• 页数: 3页
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.08.022

摘要

项目教学是根据课程教学目标，将教学内容设计为若干教学项目，引导学生直接参与指定项目的分析、设计、实施、评价，是一种典型的以行动为导向的教学组织，以项目为载体，任务为驱动，学生通过完成教师设计的教学项目及任务，掌握知识、达到教学目标，从而培养学生分析问题、解决问题的能力。本文阐述了《计算机应用基础》教学中采用项目教学法，通过实验组与对照组教学效果比较，运用Spss软件对学生期末学习成绩统计分析，项目教学法取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘轶群		7	6	1.0	1.0
2	王红军		4	4	2.0	2.0
3	迟津愉		2	2	1.0	1.0