多元联动,构筑幼儿自主进餐平台

• 作者: 吴亚
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 生活习惯 联动 就餐环境 轻声细语 促进作用 生活自理能力 自立能力 教学内容 任务分配 沟通过程
• 年，卷（期）: kpthb_2016,（10）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G617
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚	江苏扬中市新坝镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0