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摘要:
在语文阅读教学中,对课堂提问切入点的探究,关系到以问促读的阅读效果,笔者在此就语文阅读教学中课堂提问的切入点谈了自己的几点体会,以供大家参考.
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文献信息
篇名 浅谈语文阅读教学中提问的切入点
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 阅读教学 以问促读 切入点 探究
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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以问促读
切入点
探究
研究起点
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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