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摘要:
在钢琴教学中,学生仅仅掌握了钢琴弹奏技巧是不够的,即使具备了较高的演奏技巧水平,也不能弹奏出优美并且具有感染力的声音.其中一个主要的原因就是学生缺乏钢琴乐曲表达能力,由于这个因素的影响,会使得弹奏的钢琴乐曲缺少生命力,无法打动观众.仅仅是将音乐弹奏出来,却将音乐与观众之间形成一定的共鸣.目前如何提高学生的音乐表达能力是钢琴教师教学的重点,本文主要从节奏和音色两个方面探讨了如何提高学生的音乐表达能力.
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文献信息
篇名 节奏把握及音色演奏——浅析钢琴教学中学生的音乐表达
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐表达 节奏 音色
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静静 河南理工大学音乐学院 20 22 3.0 3.0
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节奏
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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