基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文将通过解析我国高校学生学习特点,大学英语教师特点,以及现行大学英语教学模式,来分析“翻转课堂”应用于国内大学英语教学的可行性.
推荐文章
翻转课堂在大学英语教学中的应用分析
翻转课堂
大学英语
教学模式
翻转课堂在大学英语教学中的应用
大学英语
翻转课堂
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂应用于大学英语教学的可行性分析
来源期刊 金田 学科
关键词 翻转课堂 大学英语教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红瑞 27 9 2.0 2.0
2 张静君 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (397)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
论文1v1指导