Scratch教学研究综述

• 作者: 徐朝军 李田田
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Scratch教学 内容分析法 文献综述
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.162004

摘要

Scratch教学受到越来越多的学者关注.运用内容分析法,分析了2009-2015年发表的Scratch教学相关文献,从研究历程、文献来源、研究内容和研究趋势4个方面进行了统计分析,阐述了Scratch教学的发展脉络及趋势,以期为Scratch教学研究提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐朝军	南京师范大学教育科学学院	22	552	7.0	22.0
2	李田田	南京师范大学教育科学学院	1	16	1.0	1.0