作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造有利条件。安康地区经济发展有限,教育条件相对匮乏,更应该关注并利用好家园合作这一重要途径,为幼儿的教育发展创造更好的条件。本文调查了解安康地区的家园合作现状,总结了目前该地区存在的问题,以期改善现阶段的家园合作质量,使家园合作发挥出最大最有效的作用,促进安康地区幼儿更全面地发展。
推荐文章
安康地区匙吻鲟池塘精养试验
安康
匙吻鲟
池塘
精养
安康地区栎林资源特征及利用途径分析
安康地区
栎林资源
特征
利用途径
家园合作存在的问题及策略
家园合作
存在问题
解决策略
生态移民与安康地区县域经济发展问题研究
生态移民
县域经济
现状与建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 安康地区家园合作存在的问题与建议
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 安康市区 家园合作 问题 建议
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G61
字数 3541字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜凤坤 安康学院教育科学系 6 25 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
安康市区
家园合作
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导