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摘要:
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互动式教学理念下的"学、教、做互动"教学模式
互动式教学
学生主体
学、教、做互动
加强高技术企业与风险投资的良性互动
高技术企业
风险投资
信息不对称
良性互动
扶助与合作——构建政府与"草根"第三部门的良性互动关系
政府
'草根'第三部门
良性互动关系
构建
双轨路径在甲状腺良性肿瘤手术患者护理带教中的应用
临床路径
护理带教
甲状腺良性肿瘤
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "教"与"学"的良性互动路径解析
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 1229字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
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6
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1690
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