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摘要:
为了满足ESP(English for Specific Purposes)教学中学习者对专业交际能力的需求,ESP课堂教学应该彻底改变受传统英语教学的影响,把ESP教学的着力点仍然放在对语言材料的语法及词汇的教授上而违背了ESP教学的核心任务,即培养学生在特定的社会环境下正确使用语言规则完成实际交际的能力。文中力求通过组织实施形式多样的课堂活动,完成ESP教学对学生专业实际运用能力提高的要求。
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文献信息
篇名 浅议ESP教学中的课堂活动--以云南财经大学专硕的商务英语为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 ESP教学 课堂活动 交际能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.10.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田有兰 云南财经大学国际文化教育学院 23 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP教学
课堂活动
交际能力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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