优化教学策略提高阅读能力

• 作者: 韩朝英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 英语教学 阅读理解 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读理解教学要靠平时教学中扎扎实实、脚踏实地地加以训练,注重培养学生的良好习惯,总结方法技巧,从而吃透文章,让学生的阅读里得到长足的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩朝英		3	0	0.0	0.0