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摘要:
在体育教学中运用5Why,从教学结果中寻找教学效能出现的问题,沿着规律性问题找出源头,从不同角度引用Why,一问一答,采取有效措施,防患于未然,改变教学方式,以期达到体育教学的最佳效果.
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文献信息
篇名 5Why在体育教学中的应用分析与对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 5Why 体育教学 应用分析 对策
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.16.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉军 铜仁学院体育与健康学院 14 20 3.0 3.0
2 牛文玉 铜仁学院体育与健康学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
5Why
体育教学
应用分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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