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摘要:
随着体育课程的不断改革与发展,毽球作为优秀的民族传统体育项目逐渐被普通高中学生所认可.为振兴传统民族项目,促进体育课程多样化,通过文献资料、专家访谈、实地考察、逻辑分析等研究方法,对毽球运动在山东省部分高中的开设与推广进行可行性研究,有针对性的对毽球运动在普通高中的开设做出实质的评估.结果表明:毽球运动符合普通高中特色体育课程改革的需要,其毽球本身所具有的趣味性、健身性、对抗性也有益于学生的身心发展,在山东省普通高中开设毽球体育课程是可行的.
内容分析
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文献信息
篇名 山东省普通高中开设毽球体育课程的可行性研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 普通高中 毽球 体育课程
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G807
字数 1732字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
毽球
体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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