当前学校德育品牌建设的误区

• 作者: 郑雪松
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 德育品牌 学校德育品牌 立德树人 误区
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

在立德树人背景下,学校德育品牌建设已然成为当前学校教育发展和德育教育的关键,但许多中小学在实践中却陷入一些误区:取向上,片面追新求异而忽视学校传统文化资源;内容上,将德育品牌建设内容与日常行为规范混为一谈;战略上,以德育品牌的外延式发展代替内涵提升;过程上,急于求成而忽视对德育品牌的保护;归属上,认为德育品牌建设只是学校管理层和德育部门的事.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪松	河南信阳师范学院教育科学学院	3	1	1.0	1.0