浅谈提高高三生物复习课有效性的策略

• 作者: 苏平福
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

进入高三对于学生来讲,又是一个全新的开始.学生将面临更严峻的升学压力.高三复习的关键在于把握高考的核心价值,提高学生分析解题能力.本文就高三生物复习谈谈自己的一些体会. 一、明确复习目标 高中生物的复习课是离不开课本的,这就要求教师在进行复习之前,对教材进行研读,明确所要复习的知识的课程要求,制定明确的复习目标,依托于教材完成较为高效的复习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏平福		3	0	0.0	0.0