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英语学习中如何协调强弱项目的复习力度
英语学习中如何协调强弱项目的复习力度
作者:
郭幼仪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试结构
能力要求
长短板
协调复习
摘要:
科学地分析英语考试结构,有助于我们找到自己的长短板,查漏补缺.今天,我将从英语考试结构分析出发,并结合自己的学习经验,和同学们一起分析自己在考试中存在的问题,根据自己的强弱项目,转换复习策略,协调各板块的复习力度,争取做到事半功倍.
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篇名
英语学习中如何协调强弱项目的复习力度
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
考试结构
能力要求
长短板
协调复习
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
174
页数
1页
分类号
字数
2192字
语种
中文
DOI
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姓名
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郭幼仪
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考试结构
能力要求
长短板
协调复习
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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