整合社会实践活动培养学生探究能力

• 作者: 王洪亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 社会探究 综合实践 能力培养 注意事项
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中历史与社会课程强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,让学生亲身体验一次次的社会发现、社会探究、社会创造的过程,从而培养学生的综合社会素养.本文结合教学实践,探讨了有效整合综合实践活动与历史与社会课程,培养学生社会探究能力的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪亮		3	0	0.0	0.0