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摘要:
新课程体系下如何提高美术课堂教学效果是值得我们思考的问题,美术课堂教学因材施教,针对学校学生和每个班的实际情况教学,尝试运用多媒体教学与学生互动.尝试在课堂上多采用幽默风趣的语言,让美术课堂变得生动有趣.教师应该带着良好、积极的心态上好每堂课,学会对学生微笑,学会对学生说表扬的话.坚持多开展各种形式的美术活动营造全校文化艺术氛围.在新课程体系的教学改革实践中,美术教师只有不断的探索、思考,才能提高自己的教学水平让学生更加喜欢美术课.
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文献信息
篇名 论新课程体系下的美术课堂教学
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 新课程 美术教学 兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
美术教学
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
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