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论新课程体系下的美术课堂教学
论新课程体系下的美术课堂教学
作者:
龙素平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
美术教学
兴趣
摘要:
新课程体系下如何提高美术课堂教学效果是值得我们思考的问题,美术课堂教学因材施教,针对学校学生和每个班的实际情况教学,尝试运用多媒体教学与学生互动.尝试在课堂上多采用幽默风趣的语言,让美术课堂变得生动有趣.教师应该带着良好、积极的心态上好每堂课,学会对学生微笑,学会对学生说表扬的话.坚持多开展各种形式的美术活动营造全校文化艺术氛围.在新课程体系的教学改革实践中,美术教师只有不断的探索、思考,才能提高自己的教学水平让学生更加喜欢美术课.
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文献信息
篇名
论新课程体系下的美术课堂教学
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
新课程
美术教学
兴趣
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
字数
3476字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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龙素平
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新课程
美术教学
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研究来源
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
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