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摘要:
学生的学习兴趣、学习愿望是学好任何知识和技能的先决条件,声乐学习也不例外。但是,往往我们的声乐课都是先由教师讲解歌曲作品的创作背景、作曲家知识、风格、
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文献信息
篇名 声乐教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学习兴趣 声乐教学 学生 培养 学习愿望 声乐学习 创作背景 歌曲作品
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
声乐教学
学生
培养
学习愿望
声乐学习
创作背景
歌曲作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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