浅谈提高高中学生英语写作能力策略

• 作者: 欧阳金兰
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 英语写作 高中 能力 策略 效果
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

随着英语课堂教学的不断完善与改进,在英语的课堂教学中对学生的写作要求也提高了,因为,英语写作已经成为一个评价学生英语水准的指标.然而,在当下学生的英语写作中,存在着许多明显的问题,例如单词没记牢,语法运用不熟练等等,因此为了提高我国的英语教学水准,必须采取有效的措施来解决这些问题了.所以,我就将自己对它的一些看法进行一个研究分析,希望能为当前高中英语写作教学中的问题做出一定的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳金兰		1	0	0.0	0.0