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摘要:
在小学语文课堂教学改革中,我们不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”.
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文献信息
篇名 新形势下如何打造小学语文高效课堂
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 高效课堂 方法
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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