高职助产专业“两结合+四模块”课程体系的研究

• 作者: 何军 高正春
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理教育 助产专业 课程设置 课程体系 两结合 四模块
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 283-287
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.03.008

摘要

[目的]构建系统、科学的高职助产专业课程体系,为培养适应现代化医学模式的高素质助产人才开辟新途径.[方法]通过文献查阅拟定构建课程体系的思路,运用Delphi法通过两轮专家函询和论证进行高职助产专业课程重组,确定构建以岗位工作任务为引领、以岗位职业能力为核心的高职助产专业课程体系.[结果]两轮专家函询问卷有效回收率分别为80％,100％;函询专家的判断依据系数为0.90,熟悉系数为0.88,权威程度0.89;函询专家意见协调系数5.39;构建了“两结合+四模块”高职助产专业课程体系.[结论]本课程体系改革特色鲜明,具有很强的现实性和实践性,对进一步深化高职助产专业教学改革,加强课程体系建设具有一定的借鉴意义和应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何军		2	9	1.0	2.0