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摘要:
以甘肃电大白银分校开放教育法学专业学生为研究对象,以省电大“开放大学建设背景下基层电大教学模式创新实践研究”科研课题研究为依托,通过调查问卷、理论分析等研究方法,对基层电大教学模式进行创新实践研究,探索出了DRSE教学模式,提出了“以学生自主学习为主体,教师引导为主导”的教学理念。这一模式为学生自主学习提供了有效的指导及良好的交互环境,促进了学生学习主动性的发挥,提高了学生自主学习的能力。
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文献信息
篇名 基层电大DRSE教学模式研究-基于甘肃广播电视大学白银分校的实证分析
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 基层电大 开放教育 教学模式 研究
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 4200字 语种 中文
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节点文献
基层电大
开放教育
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研究
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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