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摘要:
为了满足现阶段初中英语口语教学的需要,进行角色扮演体系的健全是必要的,从而进行学生口语能力的提升,这就需要为学生创造一个良好的英语口语练习平台,保证其掌握必要的英语口语能力,这涉及到一系列的细节性教学工作。
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应用
初中英语口语教学中教师的角色定位
初中英语
口语教学
教师
角色定位
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
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文献信息
篇名 角色扮演在初中英语口语教学的妙用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 角色扮演 初中英语 语教学 综合能力 局限性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 4545字 语种 中文
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角色扮演
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