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摘要:
随着自主招生的比例在高职录取中所占的比例逐年增加,学生的素质也参差不齐,按照传统的“统一管理、统一标准、统一课程、统一考核”的培养模式,无法使最优秀的那部分学生潜能有效发挥.应有针对性的按照职业标准设置一些拔高课程,施行卓越人才培养模式,让学生自己有自己的选择,满足不同层次学生的需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析卓越人才培养模式在高职中的作用
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 卓越人才 分层次教育 人才培养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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1 侯健群 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越人才
分层次教育
人才培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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