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摘要:
通过对财经课程教学所具有的内涵分析,指出了财经类课程应改变传统的教学模式,重视对于学生综合能力的培养,并阐述了通过培养目标要具有特色化、教学课程要形成体系化、培养教师队伍的团队化、建立与企业联合的实践平台以及学生综合能力培养途径须多样化等对策来提升财经类课程的教学效果。
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文献信息
篇名 财经教学中问题及对策研究
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 财经教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 382-
页数 1页 分类号 F230-4
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1 范享玖 26 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
财经教学
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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