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摘要:
随着初中语文的改革,近些年来,写作成为初中语文的重点内容,同时写作也是初中语文教学的难点,学生对于写作总是存在着一定的畏难情绪,不知道怎么写,也不知道写什么.微写作作为一种新的写作形式开始出现在初中语文写作中,其篇幅短小,生活性较强,微写作的出现更多的是伴随着阅读小段等,有助于强化学生的写作能力,提升学生的素养.作为初中语文教师应重视微写作教学,从根本推动学生对语文学习的改观.
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文献信息
篇名 初中语文微写作的教学策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 微写作 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
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