帮助老区贫困学子,请接力下去!

• 作者: 徐来
• 来源期刊: 中国老区建设
• 学科: 教育
• 关键词: 相对概念 笔记本电脑 给力 淘汰产品 老促会 求学过程 社会主义大家庭
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G526.78

摘要

某大四贫困学生本可以申请6000元助学金,却因购买了笔记本电脑,未通过学校审批。这样的案例并不新鲜,此前将话费、食堂消费作为助学金评选标准的,都曾引发不少争议。设置一些可量化的标准进行贫困生认定,是贫困生认定困境下学校的无奈之举,在一定程度上有助于保障结果公平。但是,贫困是一个相对概念,没电脑的人未必就比有电脑的人更贫困,仅以此为标准,忽视多侧面的考量,有失偏颇。