普职融合背景下的师资队伍建设--以马龙二中职校为例

• 作者: 尚德发
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 马龙二中 职校 普职融合 师资队伍 建设
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

马龙二中、职校，两所学校一套班子、两所学校一个校园，二者文化各不相同，要使教师之间迅速融合，提高教育教学质量是摆在学校领导班子面前的现实问题。在现有条件下的师资队伍建设，就要从领导班子、教研组和年级组、同时开展“传、帮、带”活动促进青年教师队伍成长，从而打造“一体化”新型师资队伍。

作者信息

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1	尚德发		2	0	0.0	0.0