高中英语学困生的学习策略研究

• 作者: 石晓红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 学困生 阅读教学 学习策略
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

结合外研社教材Book3 Module4 Sandstorms in Asia的阅读教学实例,从读前、读中、读后到课堂总结等方面,研究如何在英语阅读教学中培养学困生的阅读能力,形成良好的认知、交际和调控等学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石晓红		15	3	1.0	1.0