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新课改下的初中思想品德课堂教学探讨
新课改下的初中思想品德课堂教学探讨
作者:
曹春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
课堂教学
思想品德教育
摘要:
思想品德课是贯穿中国学校教育发展的重要组成部分,一直以来是我国培养学生正确世界观人生观,提高国民思想政治素质的前沿阵地.初中生处在学生自我意识不断发展,个人的思想观念即将形成的重要时期,思想品德教育显得尤为重要.新课改以后,教育部对思想品德课程的重要地位进行了重新确定,对思想品德课程的教学手段、教学方法等方面的内容提出了新要求.在这样的背景下,针对初中的思想品德课堂的研究也进入到一个新的领域,受到越来越多的关注.
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新课改下的初中思想品德课堂教学探讨
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学科
关键词
新课改
课堂教学
思想品德教育
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
字数
1596字
语种
中文
DOI
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课堂教学
思想品德教育
研究起点
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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