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浅析电气CAD一体化教学
浅析电气CAD一体化教学
作者:
皮梁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
电气制图
CAD
一体化教学
摘要:
传统的制图课程存在教学手段单一,教学效果欠佳等问题.为适应社会发展对职业岗位的需求,探索电气CAD教学改革,改变传统教学方式,就必须采用理实一体化教学模式,以提高教学质量,发掘学生的创造潜能,培养学生阅读和利用CAD软件绘制较为复杂的电气工程图样的能力,增强学生的职业竞争力.本文介绍了作者在一体化教学过程所总结的一些经验体会,供大家参考.
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文献信息
篇名
浅析电气CAD一体化教学
来源期刊
职业
学科
关键词
高职教育
电气制图
CAD
一体化教学
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
字数
1456字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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皮梁
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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