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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
化学方程式不仅蕴含着丰富的理论内涵,而且在化学实践中有着重要的应用价值.在化学方程式的教学中要注重理论与应用的统一,通过理论的渗透、方程思维的建立、配平技巧的应用以及解题变式的实践,帮助学生切实掌握相关理论知识,同时提升应用能力.
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文献信息
篇名 化学方程式的教学要点分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中化学 方程式 教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
方程式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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