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摘要:
近几年,跆拳道作为一种新兴的体育项目在我国得到了迅速、广泛的开展,但中学开设跆拳道体育课程的非常少.本文通过对跆拳道运动项目的特点、初中学生的身心特点进行分析,认为将跆拳道运动设为体育课程有利于提高初中学生的身体素质,培养初中学生健康的三维观.
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教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中开设跆拳道项目健身价值的思考
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 中学 跆拳道 健身
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡亚军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
跆拳道
健身
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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