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摘要:
英语课外阅读是理解和吸收语言信息重要的手段,是英语课堂教学的继续和扩展,是阅读能力训练中必不可少的组成部分.但学生的课外阅读需要教师有效的策略指导.
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积极意义
主要问题
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议有效的初中英语课外阅读指导
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中生 英语课外阅读 问题 指导策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王浈 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语课外阅读
问题
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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