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对初中历史课堂教学的几点思考
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摘要：
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关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
历史图片对初中历史课堂教学的辅助分析
初中历史
历史图片
辅助作用
立足核心素养,优化初中历史课堂教学
核心素养
初中历史
课堂教学
优化建议
如何优化初中历史课堂教学
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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