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摘要:
随着我国新课标教程的逐步推广,初中语文教学也随之得到不断的发展,尤其是经过班主任的管理教育,使得语文教学更加有益于促进学生的学习与成长,班主任的管理教育会提高一个班级整体的凝聚力与向心力.因此,在初中语文教学中渗透班主任的管理教育是一项重要的任务.
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初中语文
人文教育
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文教学 班主任管理 渗透教育
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣 213 429 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
班主任管理
渗透教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导