作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《名师备课经验》中的语文卷我已是第三遍在读,每读一次,心中就愈发明净,疑惑与不解如同春后的冰层,点点滴滴融化在读书的暖流之中。读书是寻找心灵宁静的阶梯,从事教育事业的我们,就更应该在教书的闲暇中走进阅读的空天阔海,与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而培养坚实、厚重的文学素养。只有这样,我们才能指点学生认识多彩世界,读懂喜怒哀乐;才能引领他们跨越时空,触摸历史沧桑,感慨生命的真谛。走进书中,
推荐文章
“卓越计划”之工程师伦理责任教育
高校
“卓越计划”
工程师
伦理责任
工程教育
以学定教,做善变之师
美术生
数学
课堂教学
策略
强化"做中学" 提高临床护师教学能力
临床护理
教师
教学能力
导师
做师若竹——我的为师之道
无私奉献
坚韧专注
虚心进取
担当
正气凛然
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅教育之书,做明道之师
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 文学素养 教育事业 教师反馈 九色鹿 自读课文 课文内容 我自己 神怡心旷 于永正 课堂实录
年,卷(期) jysj_2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏斌 42 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学素养
教育事业
教师反馈
九色鹿
自读课文
课文内容
我自己
神怡心旷
于永正
课堂实录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
论文1v1指导