农村小学音乐教育的现状分析及思考 ——以洪江市托口镇三里小学为例

• 作者: 任德辉 杨子
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 农村小学 三里小学 音乐教育 现状 思考
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 136-137,123
• 页数: 3页
• 分类号: J602
• 字数: 4764字
• 语种: 中文

摘要

人类智力的发展离不开音乐,促进人类的全面发展离不开对音乐的学习.农村小学音乐教育的现状令人堪忧,改善农村音乐教育的现状可以从培养优秀的高素质音乐师资队伍、完善教科书、改善学校教学设施方面着手,提升农村小学音乐教育的教学质量,以加快农村小学音乐教育的健康快速发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨子		1	3	1.0	1.0
2	任德辉	浙江工商大学杭州商学院	1	3	1.0	1.0