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结合课内课外材料品读文本人物
结合课内课外材料品读文本人物
作者:
王晓宇
原文服务方:
基础教育研究
课内课外
教学方法
写人文章
摘要:
写人的文章是小学语文教材的重要组成部分,有其独特的文体特征.在教学此类文章时,除了要把握课内时间、品读细节、感受人物的性格品质外,还要涉足课外、有选择、有梯度地收集材料.课内学习结合课外学习,才能在学生的心灵中,收获一个饱满的人的形象.
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文献信息
篇名
结合课内课外材料品读文本人物
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
课内课外
教学方法
写人文章
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
专题研究二
研究方向
页码范围
59,61
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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王晓宇
1
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传播情况
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版权信息
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课内课外
教学方法
写人文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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