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摘要:
民族民间文化(音乐)是各个民族对世界万物的认知、思考和价值取向.其主要的传承方式是口传心授、师徒相承,并依附于各种民俗活动中流传至今.随着社会的发展与变革,民族民间音乐的继承与发展已处于濒危的境地,探索一条新的传承途径已是迫在眉睫的事情.
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浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走向文化自信的道路 ——贵州中小学少数民族音乐教育传承的调查与反思
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 民族文化 传承 主渠道 经验与反思
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 130-135
页数 6页 分类号 J607
字数 10159字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泉 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族文化
传承
主渠道
经验与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导