“二巡模式”之于法学教育的意义

• 作者: 丁慧
• 来源期刊: 中国审判
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法学教育 意义 教育的本质 法律教育 专业教育 学术教育 法学家 发展史
• 年，卷（期）: zgspb_2016,（22）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: D9-4

摘要

我国先辈法学家孙晓楼曾说，一国法律教育的得失，事关国家法治的前途。关于法学教育的本质是学术教育还是专业教育在法学教育的发展史上并非一成不变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁慧	辽宁师范大学法学院	24	137	7.0	11.0