中国传统文化融入艺术设计教育之探索

• 作者: 陈登科
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 中国艺术设计教育 中国传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 3071字
• 语种: 中文

摘要

艺术设计教育应该注重中国文化传统的导入,把中国文化传统渗透到课程学习及技能训练当中,让艺术设计从业者和学习者在求学过程中有了解及深入学习中国传统文化的过程,以此引起他们对中国传统文化的兴趣,这样才有利于他们将来从事艺术设计工作过程中运用和推广中国传统文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈登科		14	9	1.0	3.0