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摘要:
本文以初高中的课文为例,就如何在叙事中巧设波澜,从"设置悬念""欲扬先抑""情节突转""误会""巧合"等五个方面,谈了自己的看法.
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叙述接受者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈叙事中巧置波澜的几点技巧
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 叙事 波澜 技巧
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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研究主题发展历程
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叙事
波澜
技巧
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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