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解析儿童文学在小学语文教育中的地位
解析儿童文学在小学语文教育中的地位
作者:
岳林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童文学
小学
语文教育
摘要:
儿童文学主要是指为了使儿童得到快乐或者教益而创作的图文并茂的文学作品。此类文学题材广泛,包括公认的世界文学经典、画册和浅显易懂的故事以及童话、摇篮曲、寓言、民歌和其他重要的口传文学。本文将论述儿童文学在小学语文教育中的作用与地位,并探讨儿童文学作品与小学语文教育的关系。
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文献信息
篇名
解析儿童文学在小学语文教育中的地位
来源期刊
大东方
学科
地球科学
关键词
儿童文学
小学
语文教育
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
247-247
页数
1页
分类号
N09
字数
语种
DOI
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单位
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岳林
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小学
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大东方
主办单位:
广州日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
开本:
出版地:
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
邮发代号:
46-191
创刊时间:
语种:
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3112
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