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浅谈低年级数学教学
浅谈低年级数学教学
作者:
赵莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
数学是我们人类文化的重要组成部分,也是促进学生全面发展教育的重要组成部分,随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,这是我们数学教学改革的一个可喜变化,只有学生喜欢,才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.低年级数学作为以后数学学习的基础,更要充分利用数学课堂,并结合现代化教学手段,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而让他们积极地感受数学美,去追求数学美.如何上好一年级数学课,使数学课灵动起来呢?
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篇名
浅谈低年级数学教学
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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赵莉莉
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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